Author: ruflindemann

Im Rahmen des Kunstunterrichts im ersten Halbjahr des Schuljahres 2025/2026 haben Schülerinnen und Schüler aller 4.Klassen Bilder zum Thema „Augen“ gestaltet. Sie gestalteten nicht einfach nur Augen, sondern Ausschnitte von faszinierenden Augen der Tiere und ihrer Fellkombination bis zu einzigartigen Mustern. Mit viel Eifer und Erfolg erzielten die Kinder der 4. Klassen eigenständige Bilder, die von ihrer Einzigartigkeit zeugen. Die Bilder dürfen im Gang der 4.Klassen im ersten Stock an der VGS Gehrde bewundert werden. Ihr Einsatz hat sich gelohnt, denn es wurden drei Bilder für die Teilnahme am Landeswettbewerb „Jugend gestaltet“ ausgewählt und verschickt:

Tipps der 4B: „In den Bildern steckt Kreativität. Aus den Grundfarben haben wir viele Mischfarben entdeckt. Man muss auf wichtige Details achten und auf die Malarten, z.B. Tupfen, Pinselstriche und auf Form, Muster und Farbe. Man hatte auch eine Vorlage und jeder hatte einen eigenen Geschmack. Man durfte das Bild selber aussuchen. Es sind unterschiedliche Bilder entstanden und Farben und es hat Spaß gemacht.“

Im Rahmen einer Instagram-Challenge hat auch unsere Schule einen Baum gepflanzt. Nähere Infos auf Instagram:

https://www.instagram.com/vgs.gehrde?igsh=MXN5Ym5hcWJvMWdoMA==

Anlässlich der Aktionswochen zum Weltwassertag, der am 22.03.2025 stattfand, ist der 3. Jahrgang auf Spurensuche in Sachen Wasserqualität gegangen.

Bei bestem Wetter unternahmen wir in zwei Gruppen einen Gang zum Gehrder Möllwiesenbach, wo bereits das Grashüpfermobil des Museums am Schölerberg auf uns wartete.

Nach einer kurzen Einführung und vielen SchülerInnen-Fragen rund um das Thema „Wasser“ entnahmen wir gemeinsam eine Probe aus dem Möllwiesenbach und untersuchten über Sicht- und Riechprobe die Wasserqualität, die mit Stufe 2 zum Glück als gut zu bezeichnen war. Anschließend erhielten die SchülerInnen Siebe und Kescher sowie Becherlupen, um nun selbst tätig zu werden: Die Kinder durften vorsichtig Tiere aus dem Gewässer sieben und im Becherglas und später sogar vergrößert unter dem Mikroskop zu sichten. Dabei wurde professionell und sehr vorsichtig gearbeitet. Jede Gruppe fand Schnecken, Larven und sogar Muscheln! Natürlich wurden die gefundenen Tiere am Ende wieder in die Freiheit entlassen.

Es war für den 3. Jahrgang ein aktives und nachhaltiges Erlebnis!

Ein herzliches Dankeschön gilt Alex vom Grashüpfermobil für die gewissenhafte und geduldige Durchführung des Projektes und dem Verein zur Revitalisierung der Haseauen, der uns diesen informativen und spannenden Tag ermöglicht hat.

Für die Aktion hat der Lions-Club Bersenbrück Hasetal ca. 80 Knusperhäuschen gesponsert. Vielen Dank dafür!

„Gerdas Klimacafe“ schickte Frau Schüler, um Gehrdes Schülern und Schülerinnen ein Buch zur Demokratiebildung zu überreichen.

Nach der Auswertung des Sportfestes standen die Kinder mit den besten Leistungen fest und wurden im Rahmen einer kurzen Feierstunde geehrt:

Auch in diesem Schuljahr haben Kinder aus den Klassen 3 und 4 wieder an den Mathematik-Wettbewerben „Matheolympiade“ und „Känguru der Mathematik“ teilgenommen und wurden mit Urkunden geehrt: